Klinkhammer, Monika/Enke, Neela. (2022) Konfliktmanagement. Strategien für Wissenschaft und Hochschule. Campus Verlag.
Hammerschmidt, Anette/Enke, Neela. Hrsg. (2020): Forschen – Lehren – Führen. Das ABC für die Hochschulkarriere. UTB.
Artikel
Enke, Neela/Klinkhammer, Monika (2024) Diversitätskompetenz im Coaching – Überlegungen anhand von Fallbeispielen aus Hochschulen und Universitäten. Forum Supervision 63: S. 28-46.
Enke, Neela (2024) DUZ-Kolumne „Unter 4 Augen“ zur Frage einer internationalen Forschenden: Ich habe eine Stelle als assoziierte Professorin in meinem Heimatland aufgegeben. Nun bin ich Postdoc in Deutschland. Der Prof meiner Arbeitsgruppe behandelt mich wie eine Anfängerin und unterstützt mich nicht beim Netzwerken, andere Mitarbeitende schon. Das ärgert mich! Was kann ich tun? (DUZ 05/2024)
Enke, Neela (2024) DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ über die Herausforderung einer internationalen Promovierenden. (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 29. Februar 2024).
Klinkhammer, Monika/Enke, Neela (2023) Erste Hilfe bei Erstberufung – Warum Konfliktcoaching für neu berufene Professor*innen so wichtig ist. Journal Supervision 3/2023.
Enke, Neela (2023) DUZ-Kolumne „Unter 4 Augen“ zur Frage einer Postdoc: In Abwesenheit meines Chefs ist mir die Betreuung einer Promovierenden zugefallen. Nach einem Feedback von mir, mit dem sie unzufrieden war, hat sie sich beim Chef beschwert. Der hat mich heftig gefragt, wie ich dazu komme, mich einzumischen. Ich bin so frustriert. Was tun? (DUZ 12/2023)
Klinkhammer, Monika/Enke, Neela (2023) Empowerment für Erstberufene – Warum Konfliktcoaching für neu berufene Professor:innen so wichtig ist. Impuls. Journal Supervision 3(23).
Enke, Neela (2023) How to…navigate the German academic system. Newsletter der jGfV (Gesellschaft für Virologie) 12/2023.
Enke, Neela/Klinkhammer, Monika (2023) Konflikte in interdisziplinären Arbeitsfeldern – Eine Frage des Nicht-Wissens?. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln. 3/2023.
Enke, Neela (2023) DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ über intransparente Führung. (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 24. April 2023).
Enke Neela (2023) DUZ-Kolumne „Unter 4 Augen“ zur Frage eines Professors: Ich dachte, in meiner Arbeitsgruppe herrscht eine kooperative und konstruktive Atmosphäre. Dann kündigte überraschend ein Postdoc. Seine Gründe: Die Zusammenarbeit mit meiner Laborleitung sei unmöglich. Was kann ich tun, um Konflikte früher zu bemerken? (DUZ 04/2023)
Enke, Neela (2023) How to…write a successful proposal. Newsletter der jGfV (Gesellschaft für Virologie) 04/2023.
Enke Neela (2023) DUZ-Kolumne „Unter 4 Augen“ zur Frage einer Professorin: Ich fahre mit meinem Doktoranden auf eine mehrmonatige Feldforschung in ein abgelegenes Gebiet. Ich befürchte, dass er die Belastungen, die damit verbunden sind, nicht ernst nimmt. Wie kann ich ihn auf die verschiedenen Herausforderungen gut vorbereiten? (DUZ 01/2023, S. 65)
Enke, Neela (2022) DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ über leistungsorientierte Bezahlung. (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 13. Oktober 2022).
Enke, Neela (2022) How To…supervise BSc/MA students and PhD candidates while managing your own projects. Newsletter der jGfV (Gesellschaft für Virologie) 3/2022.
Klinkhammer, Monika/Enke, Neela (2022) Phasen der Professur. Differenzierter Beratungsbedarf und Impulse für eine lebens- und berufsphasenorientierte Unterstützung. Personal in Hochschule und Wissenschaft entwickeln. 3/2022.
Enke, Neela (2021) DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage: „Wie gelingt der Sprung auf die Berufungsliste“ (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 09.11.2021)
Enke, Neela (2021) DUZ-Kolumne „Unter 4 Augen“ zur Frage: In der Pandemie habe ich kein Gespür dafür, wie meine Promovierenden vorankommen. Ich schwanke zwischen Mikromanagement und dem Gedanken, dass sie sich schon melden werden, wenn sie etwas brauchen. Denn ich bin eh schon am Anschlag! Was tun?,fragt eine Professorin (DUZ 04/2020, S. 75)
Enke, Neela (2020). DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage „Diskussion auf Augenhöhe“ (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 12.10.2020)
M. Klinkhammer/H. Enke/N. Enke (2020) Coaching für Wissenschaftler*innen im Kontext der Digitalisierung – Coaching als Anker in entpersonalisierten Kommunikations- und Konfliktprozessen. In: Wegener et al. (Hrsg.). Coaching im digitalen Wandel. Vandenhock und Ruprecht. Open Access.
Enke, Neela (2020). DUZ-Kolumne „Unter vier Augen“ zur Frage: „In der Flut der täglichen Anfragen habe ich das Gefühl, nicht zu dem zu kommen, was mir wichtig ist. Was kann ich tun?“ In: duz 01/2020, S. 75.
Enke, Neela (2019). DIE ZEIT: WISSEN DREI: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage „Interdisziplinäre Projekte: Mitmachen oder nicht?“ (DIE ZEIT: WISSEN DREI vom 11.11.2019)
Enke, Neela (2019). DUZ-Kolumne „Unter vier Augen“ zur Frage: Ich leite ein interdisziplinäres Projekt. In meiner Gruppe ist ein Promovierender, der mittlerweile fast zwei Jahre bei uns arbeitet, aber nicht richtig vom Fleck kommt. Nach einer Auseinandersetzung um eine Publikation spricht er nun nicht mehr mit mir. Was soll ich tun? (DUZ Karrier@LETTER 07|2019).
Enke, Neela/Klinkhammer, Monika/Loock, Friedrich (2018): Konfliktgespräche im Kulturbereich führen. Tipps und Anregungen für die Praxis. In: Handbuch Kulturmanagement 62/2018: 51-67.
Enke, Neela/Klinkhammer, Monika (2018): Konfliktgespräche führen. Anregungen und Reflexionen für die Praxis. In: Personalentwicklung in Hochschule und Wissenschaft 2/2018; 46-63.
Enke, Neela (2018). DIE ZEIT CHANCEN Brief: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage „Work-Life-Balance: Wie geht das?“ (DIE ZEIT CHANCEN Brief vom 25.10.2018)
Enke, Neela/Lummerding, Susanne (2018): Eine Frage der Vielfalt. In: DUZ 5/2018; 75-78.
Enke, Neela/Lummerding, Susanne (2018): Personal_Vielfalt entwickeln. In: Personalentwicklung in Hochschule und Wissenschaft 5/2018; 39-55.
Klinkhammer, Monika/Enke, Neela (2018): (Konflikt-) Coaching als Veränderungspotential nutzen. In: DUZ 2/2018, S. 69-72.
Enke, Neela (2018). DUZ-Kolumne „Unter vier Augen“ zur Frage „Ich habe kürzlich eine Gruppenleitung übernommen. Nun stehe ich vor dem Problem, dass ich meine früheren Kollegen und Kolleginnen, zu denen ich teilweise ein freundschaftliches Verhältnis pfleg(t)e, anleiten soll. Mir fällt es dadurch sehr schwer, Arbeitsanweisungen zu geben, schwierige Punkte zu thematisieren oder Kritik zu üben. Was tun?“, fragt eine Gruppenleitung in einem Forschungsinstitut.“(DUZ Karrier@LETTER 04|2018).
Enke, Neela (2017). DUZ-Kolumne „Unter vier Augen“ zur Frage „Ich habe eine Doktorandenstelle eingeworben. Bis dato hatte ich keine Erfahrung auf dem Gebiet der Auswahl von Kandidaten. Meine Sorge ist, dass ich die falsche Person auswähle und das Projekt platzt. Was kann ich tun, um das zu vermeiden?“ (DUZ Karrier@LETTER 10|2017)
Enke, Neela (2017). DIE ZEIT CHANCEN Brief: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage „Ich habe eine sehr gute Stelle als Akademische Rätin auf Zeit und möchte unbedingt Professorin werden. Allerdings ist mein Kinderwunsch (Plural!) genauso groß. Wie lässt sich beides vereinbaren?“ (DIE ZEIT CHANCEN Brief vom 30. Oktober 2017)
Enke, Neela (2017) DIE ZEIT CHANCEN Brief: „Dr. acad. Sommer“ zur Frage „Ich bin auf der Zielgeraden: das Ende des Masterstudiums ist in Sichtweite. Aber ich bin in eine finanzielle Krisenlage geraten, das Wasser steht mir bis zum Hals. Hilfe!“ (DIE ZEIT CHANCEN Brief vom 27. März 2017)
AG Diversity im MZ Berlin e. V. (2017) Über den Umgang mit Diskriminierung. Woran MediatorInnen denken sollten, um niemanden auszuschließen.
Enke, Neela (2016) DUZ-Kolumne „Unter vier Augen“ zur Frage „Eine langjährige Freundin und ich erheben beide Anspruch auf die Erstautorenschaft eines Artikels aus einem gemeinsamen Projekt. Jetzt haben wir einen Konflikt, der unsere Freundschaft belastet. Was tun?“ (DUZ Karrier@LETTER 5|2016)
